OSNIPA – Hai pengunjung Osnipa, berikut ini kami akan membahas soal Tugas Mata Kuliah (TMK) 3 Keterampilan Berbahasa Indenesia SD (PDGK4101) Tahun 2023.
Tugas Mata Kuliah (TMK) 3 Keterampilan Berbahasa Indenesia SD (PDGK4101) Tahun 2023
1. Ibu Ratna, guru kelas lima SD di Fak-Fak. Dia merencanakan mengajarkan menulis terbimbing untuk siswa-siswanya. Ibu Ratna ingin siswanya meneruskan paragraf terakhir dari surat pribadi yang telah ia sediakan. Bagaimana langkah-langkah pembelajaran yang efektif yang harus dilakun Ibu Ratna?
Langkah-langkah pembelajaran:
2. Pak Sahat Simatupang adalah guru SD kelas tiga di kota Medan. Dalam beberapa bulan ini dia tidak dapat mengajar secara tatap muka karena wabah pandemi covid-19. Oleh karena itu, dia harus mengajar menggunakan jaringan internet. Dalam kegiatan mengajar, dia menjumpai banyak istilah baru yang belum dikenal para siswa. Pak Sahat Simatupang harus menjelaskannya melalui rekaman audio yang disebarkan melalui grup WA. Mari kita bantu Pak Sahat Simatupang menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran menyimak kritis di kelas tiga SD yang berhubungan dengan pandemi covid-19!
3. Ibu Mei Mei, guru kelas enam SD di Pulau Sebatik. Dia merencanakan mengajarkan menulis terbimbing untuk siswa-siswanya menggunakan tiga gambar berseri. Ibu Mei Mei ingin siswanya menuliskan paragraf tengah dan paragraf akhirnya dari deskripsi buah durian yang telah ia sediakan paragraf awalnya. Bagaimana langkah-langkah pembelajaran yang efektif yang harus dilakukan Ibu Mei Mei?
4. Bapak Marten Kandio adalah guru SD kelas dua di kota Manado. Dia ingin menceritakan tentang pantai Ambon agar para siswanya dapat membandingkannya dengan pantai Manado. Oleh karena pandemi dan bencana banjir dia harus mengajar menggunakan jaringan internet. Bapak Marten Kandio harus menceritakan berbagai hal tentang pantai Ambon melalui rekaman audio yang disebarkan melalui grup WA. Mari kita bantu Bapak Marten Kandio menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran menyimak di kelas dua SD!
5. Kota Pontianak, Kalimantan Barat memiliki makanan khas yang sangat populer, yaitu kerupuk amplang. Ibu Silvia, guru SD kelas lima ingin siswanya di Pontianak dapat menuliskan proses pembuatan kerupuk amplang. Ibu Silvia memerlukan bantuan Anda untuk dibuatkan langkah-langkah pelaksanaan pembelajaran menulis proses pembuatan kerupuk amplang menggunakan teknik menulis meniru model tulisan.
Demikian pembahasan mengenai Tugas Mata Kuliah (TMK) 3 Keterampilan Berbahasa Indenesia SD (PDGK4101) Tahun 2023. Jadikan pembahasan ini sebagai referensi saja. Semoga bermanfaat.
