Hai adik-adik kelas 4 SD, berikut ini Osnipa akan membagikan Soal Penilaian Harian Kelas 4 Tema 9 dan Pembahasan. Semoga bermanfaat.
Soal Penilaian Harian Kelas 4 Tema 9 dan Pembahasan
1. Hak yang disapatkan penduduk yang tinggal disekitar Pembangkit Listrik Tenaga Air (PLTA) adalah ….
A. Menjaga kebersihan sumber daya air
B. Mencemari sumber daya air dengan deterjen
C. Membuat bendungan di sekitar sumber daya air
D. Mendapatkan listrik dari pembangkit listrik tenaga air
2. Salah satu kewajiban negara terhadap sumber daya alam berupa tambang adalah …..
A. Mengelola untuk kesejahteraan rakyat
B. Menyerahkan sepenuhnya kepada masyarakat
C. Menyerahkan pengelolaan kepada negara asing
D. Menjual seluruh hasil tambang ke negara yang membutuhkan
3. Contoh hak yang diperoleh masyarakat dalam pemanfaatan sumber daya air adalah ….
A. Mematikan air kran setelah selesai mencuci piring
B. Menanam pohon dilahan yang kering dan gundul
C. Menggunakan air sungai untuk mengairi sawah
D. Tidak membuang sampah ke sungai
Perhatikan kegiatan berikut untuk menjawab soal nomor 4
I. Membersihkan tepi danau dari sampah
II. Menanam bibit pohon diarea bekas penambangan
III. Kerja bakti membersihkan selokan dari sampah
IV. Menggunakan pukat saat menangkap ikan
4. Contoh kegiatan yang termasuk sikap persatuan dan kesatuan dalam kewajiban melestarikan sumber daya alam ditunjukan oleh ….
A. I, II, dan III
B. I, II, dan IV
C. I, III, dan IV
D. II, III, dan IV
5. Orang yang dapat memberikan informasi yang benar saat wawancara disebut ….
A. Narator
B. Wartawan
C. Juru Kamera
D. Narasumber
6. Pertanyaan yang disampaikan kepada narasumber sebaiknya ….
A. Banyak dan seragam
B. Mudah dipahami
C. berulang-ulang
D. Sulit dijawab
7. Berikut yang bukan tahapan sebelum melakukan wawancara adalah ….
A. Menyusun pertanyaan
B. Menentukan narasumber
C. menentukan topik wawancara
D. Meringkas jawaban menjadi laporan
8. Ali ingin menemui seorang narasumber ahli energi. Ia ingin mengetahui penggunaan sumber energi di Indonesia. Pertanyaan yang kurang tepat adalah ….
A. Energi apa saja yang dapat dimanfaatkan di Indonesia?
B. Bagaiamana mengelola sumber energi agar tidak cepat habis?
C. Apakah penjualan sumber energi dapat menguntungkan?
D. Siapa yang berhak untuk mengelola sumber energi di Indonesia?
9. Contoh perubahan energi cahaya menjadi energi listrik adalah ….
A. Sinar matahari yang menyinari panel surya
B. Aliran air yang memutar turbin dan menghidupkan generator
C. Aliran listrik yang menghidupkan kipas angin
D. Alliran listrik yang memanaskan pemanggang roti
10. Contoh sumber energi yang dapat diperbarui adalah ….
A. Batubara, uranium, dan minyak bumi
B. Minyak bumi, biogas, dan gas alam
C. Gas alam, batubara, dan biosolar
D. Air, matahari, dan angin
11. Energi alternatif yang memanfaatkan kotoran sapi adalah contoh dari sumber energi ….
A. Terbatas
B. Biomassa
C. geometral
D. Tidak terbaruan
12. Upaya pelestarin lingkungan yang dilakukan di pantai adalah ….
A. Membuat terasering di pegunungan
B. Membuat lubang biopori di pasir
C. Menanam kembali pohon bakau
D. Melakukan reboisasi pohon jati
13. Berikut yang bukan sumber daya alam yang terdapat di pantai dan laut adalah ….
A. Pohon bakau
B. Tanaman teh
C. mutiara
D. Tiram
14. Berikut yang merupakan hasil pertanian yang dimanfaatkan untuk sumber bahan makanan pokok adalah ….
A. Padi, singkong, ubi, dan jagung
B. Unyit, lengkuas, jahe, dan temulawak
C. Jagung, kacang tanah, cabai, dan bawang merah
D. Bawang putih, mangga, jambu biji, dan kacang panjang
15. Sumber daya alam berikut yang tidak dapat diperbarui di daerah pantai dan laut yaitu ….
A. Mutiara dan udang
B. Kelapa dan kepiting
C. tiram dan rumput laut
D. Pasir dan minyak bumi
16. Bentuk kegiatan membatasi penggunaan sumber daya alam dalam kehidupan sehari-hari adalah ….
A. Mengumpulkan kotoran hewan ternak untuk embuat biogas
B. Menggunakan air secukupnya saat mencuci pakaian
C. Mengganti atap rumah dengan panel surya
D. Membuat kincir angin dari kayu bekas
17. Lagu berikut yang menceritakan tentang keindahan lingkungan adalah ….
A. Disini senang disana senang
B. Memandang Alam
C. burung kakak tua
D. Kasih ibu
18. Berikut yang bukan makna yang terkandung dalam lagu bertema lingkungan adalah ….
A. Ungkpan rasa syukur atas karunia Tuhan Yang Maha Kuasa
B. Ajakan untuk berbuat kebaikan kepada alam
C. Berisi semangat untuk melawan penjajah
D. Menjelaskan peran alam bagi manusia
19. Tema pada lagu “memandang alam” sam seperti tema pada lagu ….
A. Gebyar-gebyar
B. Ampar-ampar pisang
C. gundul-gundul pacul
D. Naik ke puncak gunung
20. Berikut ini adalah nada dasar, birama, dan tempo lagu “Hijau Rumahku Hijau Bumiku” yang tepat adalah ….
A. E=do, 2/4, Lambat
B. G=do, 3/4, Cepat
C. C=do. 4/4, Sedang
D. D=do, 6/8, Sangat Cepat
Demikian Soal Penilaian Harian Kelas 4 Tema 9 dan Pembahasan. Semoga bermanfaat.
