Hai anak-anak sekolah dasar yang mengikuti pembelajaran dari rumah, khususnya siswa kelas 4-6 SD, berikut ini kami bagikan materi, soal dan jawaban TVRI untuk siswa kelas 4-6 SD tanggal 10 Agustus 2020.
Materi TVRI Kelas 4-6 SD Tanggal 10 Agustus 2020
Untuk siswa kelas 4-6 SD belajar dari rumah tanggal 10 Agustus 2020 akan membahas materi Satuan Baku Panjang. Kompetensi Numerasi “Mengukur panjang benda menggunakan satuan baku yang lebih presisi.”
Ada tiga video yang diberikan mengenai Satuan Baku Panjang. Berikut merupakan video TVRI kelas 4-6 SD tanggal 10 Agustus 2020.
Video 1 : Mengukur panjang dengan satuan berbeda
Video 2 : Pembulatan Hasil Pengukuran Panjang
Video 3 : Mengubah Satuan Panjang
Pertanyaan TVRI Kelas 4-6 SD Tanggal 10 Agustus 2020
Ada tiga buah pertanyaan yang diberikan setelah tayangan video. Berikut merupakan ketiga pertanyaan tersebut.
Pertanyaan 1 : Setelah Tayangan Video 1
Berapakah panjang pensil pada gambar tersebut?
Pertanyaan 2 : Setelah Tayangan Video 2
Citra memiliki pita merah 3,4 m, pita hijau 2,7 m, dan pita biru 1,5 m. Berapakah panjang pita Citra seluruhnya setelah dibulatkan ke satuan terdekat?
Pertanyaan 3 : Setelah Tayangan Video 3
Andi mempunyai kawat dengan panjang masing-masing 2,9 m dan 7 dm. Jika kawat tersebut digunakan 150 cm untuk mengikat pagar, berapakah sisa kawat Andi?
Jawaban TVRI Kelas 4-6 SD Tanggal 10 Agustus 2020
Jawaban Pertanyaan 1 : Panjang pensil pada gambar
Panjang pensi pada gambar adalah 5,5 cm
Jawaban Pertanyaan 2 : Panjang pita Citra seluruhnya setelah dibulatkan.
Pita yang dimiliki Citra:
- Pita merah : 3,4 m dibulatkan menjadi 3 m
- Pita hijau : 2,7 m dibulatkan menjadi 3 m
- Pita biru : 1,5 m dibulatkan menjadi 2 m
Panjang pita Citra adalah 8 m
Jawaban Pertanyaan 3: Sisa kawat Andi
Kawat yang dimiliki Andi 2,9 m dan 7 dm. Jika diubah ke dalam cm, kawat tersebut menjadi:
- 2,9 m = 290 cm
- 7 dm = 70 cm
Total kawat yang dimiliki Andi = 290 cm + 70 cm = 360 cm
Kawat yang digunakan untuk mengikat pagar 150 cm.
Sisa kawat Andi = 360 cm – 150 cm = 210 cm
