Hai adik-adik kelas 4 SD, berikut ini Osnipa akan membahas materi mengenai Pembulatan Hasil Pengukuran ke Satuan Terdekat Kelas 4 SD. Semoga bermanfaat.
Anak hebat, kali ini kita akan belajar materi baru matematika yaitu pembulatan hasil pengukuran panjang. Pengukuran panjang sering kita temui dalam kehidupan sehari-hari. Misalnya mengukur panjang meja. Kadang, dalam pengukuran yang kita lakukan tidak tepat pada bilangan tertentu. Oleh karena itu, dilakukan pembulatan ke satuan terdekat. Bagaimana caranya, ayo kita pelajari pada link di bawah ini!
Bagaimana anak hebat? Mudah sekali ya! Sekarang coba Ananda bulatkan hasil pengukuran panjang di bawah ini ke satuan terdekat!
1. 50,7 cm = … cm
2. 28,4 cm = … cm
3. 17,5 cm = … cm
4. 76,6 cm = … cm
5. 85,5 cm = … cm
6. 99,9 m = … m
7. 78,3 m = … m
8. 88,2 m = … m
9. 96,5 m = … m
10. 67,7 m = … m
Pembahasan:
1. 50,7 cm = 51 cm
2. 28,4 cm = 28 cm
3. 17,5 cm = 18 cm
4. 76,6 cm = 77 cm
5. 85,5 cm = 86 cm
6. 99,9 m = 100 m
7. 78,3 m = 78 m
8. 88,2 m = 88 m
9. 96,5 m = 97 m
10. 67,7 m = 68 m
Demikian pembahasan mengenai Pembulatan Hasil Pengukuran ke Satuan Terdekat Kelas 4 SD. Semoga bermanfaat.
