Akurat dan Terpercaya

Pak Dentje adalah seorang guru baru. Ia masih kesulitan untuk memahami kaitan antara capaian pembelajaran dan tujuan pembelajaran dalam kurikulum dengan asesmen. Pak Dentje menuliskan langkah langkah agar dapat membantu ia memahami

ak Dentje adalah seorang guru baru. Ia masih kesulitan untuk memahami kaitan antara capaian pembelajaran dan tujuan pembelajaran dalam kurikulum dengan asesmen. Pak Dentje menuliskan langkah langkah agar dapat membantu ia memahami : (1) Menelaah capaian pembelajaran (2) Menurunkan capaian pembelajaran menjadi alur tujuan pembelajaran dan tujuan pembelajaran (3) Melakukan asesmen (4) Dari indikator asesmen diturunkan menjadi kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran (5) Menurunkan tujuan pembelajaran menjadi indikator asesmen (6) Mendiagnosis penguasaan murid dengan bantuan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran (7) Menentukan intervensi pembelajaran yang sesuai. Langkah langkah yang tepat dan sesuai urutannya adalah …

OSNIPA.COM – Hai pengunjung Osnipa, berikut ini kami akan membahas soal Pak Dentje adalah seorang guru baru. Ia masih kesulitan untuk memahami kaitan antara capaian pembelajaran dan tujuan pembelajaran dalam kurikulum dengan asesmen. Pak Dentje menuliskan langkah langkah agar dapat membantu ia memahami

Pak Dentje adalah seorang guru baru. Ia masih kesulitan untuk memahami kaitan antara capaian pembelajaran dan tujuan pembelajaran dalam kurikulum dengan asesmen. Pak Dentje menuliskan langkah langkah agar dapat membantu ia memahami

Pak Dentje adalah seorang guru baru. Ia masih kesulitan untuk memahami kaitan antara capaian pembelajaran dan tujuan pembelajaran dalam kurikulum dengan asesmen. Pak Dentje menuliskan langkah langkah agar dapat membantu ia memahami :
(1) Menelaah capaian pembelajaran
(2) Menurunkan capaian pembelajaran menjadi alur tujuan pembelajaran dan tujuan pembelajaran
(3) Melakukan asesmen
(4) Dari indikator asesmen diturunkan menjadi kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran
(5) Menurunkan tujuan pembelajaran menjadi indikator asesmen
(6) Mendiagnosis penguasaan murid dengan bantuan kriteria ketercapaian tujuan pembelajaran
(7) Menentukan intervensi pembelajaran yang sesuai.
Langkah langkah yang tepat dan sesuai urutannya adalah …
A 1 – 2 – 5 – 3 – 4- 6 – 7
B 1 – 2 – 3 – 5 – 4 – 6 – 7
C 1 – 2 – 3 – 7 – 5 – 4 – 6
D 1 – 2 – 5 – 4 – 3 – 6 – 7

Demikian pembahasan mengenai Pak Dentje adalah seorang guru baru. Ia masih kesulitan untuk memahami kaitan antara capaian pembelajaran dan tujuan pembelajaran dalam kurikulum dengan asesmen. Pak Dentje menuliskan langkah langkah agar dapat membantu ia memahami. Semoga bermanfaat.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *