Membaca dan Menafsirkan Data dalam Bentuk Diagram Batang

Hai adik-adik kelas 4 SD, berikut ini Osnipa akan membagikan soal Membaca dan Menafsirkan Data dalam Bentuk Diagram Batang. Semoga bermanfaat.

Membaca dan Menafsirkan Data dalam Bentuk Diagram Batang

Soal nomor 1-5 menggunakan diagram batang yang sama yaitu diagram “Persediaan Alat Tulis di Koperasi Sekolah”. Perhatikan diagramnya dengan teliti ya!

1. Berdasarkan diagram batang di bawah ini, alat tulis apa yang persediaanya paling sedikit? Berapa banyaknya?

A. Pensil sebanyak 65
B. Pulpen sebanyak 70
C. Buku gambar sebanyak 50
D. Buku tulis sebanyak 80

2. Berdasarkan diagram batang di bawah ini, alat tulis apa yang persediaanya paling banyak?

A. Pulpen
B. Buku tulis
C. Penggaris
D. Buku gambar

3. Berdasarkan diagram batang di bawah ini, alat tulis apa saja yang jumlah persediaanya kurang dari 80 buah?

A. Pensil, pulpen, buku tulis
B. Pulpen, buku tulis, penggaris
C. Penggaris, buku gambar, penghapus
D. Pensil, pulpen, buku gambar

4. Berdasarkan diagram batang di bawah ini, jika saat ini pensil dan penghapus masing-masing terjual 15 buah, berapa sisa persediaan kedua alat tulis tersebut masing-masing?

A. 50 dan 70
B. 60 dan 70
C. 55 dan 75
D. 50 dan 80

5. Perhatikan diagram batang di bawah ini! Petugas koperasi menambah persediaan buku tulis dan pulpen berturut-turut 36 buah dan 48 buah. Berapa banyak jumlah buku tulis dan pulpen sekarang?

A. 233 buah
B. 234 buah
C. 235 buah
D. 150 buah

Soal nomor 6-10 menggunakan diagram yang sama, yaitu diagram “Nilai Matematika”. Perhatikan dengan teliti ya!

6. Berdasarkan diagram di bawah ini, jumlah siswa yang memperoleh nilai paling sedikit sebanyak?

A. 1 siswa
B. 2 siswa
C. 3 siswa
D. 4 siswa

7. Berdasarkan diagram di bawah ini, nilai yang diperoleh siswa paling banyak yaitu nilai?

A. 6
B. 7
C. 8
D. 9

8. Berdasarkan diagram di bawah ini, selisih antara siswa yang memperoleh nilai 7 dan 8 yaitu sebanyak … siswa.

A. 2
B. 3
C. 4
D. 5

9. Jumlah seluruh siswa berdasarkan diagram batang tersebut yaitu sebanyak … siswa.

A. 20
B. 25
C. 30
D. 35

10. Berdasarkan diagram tersebut, nilai 6 dan 8 diperoleh siswa dengan jumlah yang sama, yaitu….

A. 5 siswa
B. 6 siswa
C. 7 siswa
D. 8 siswa

Demikian Membaca dan Menafsirkan Data dalam Bentuk Diagram Batang. Semoga bermanfaat.

Leave a Comment

Your email address will not be published. Required fields are marked *