Akurat dan Terpercaya

Gagasan Pokok dan Gagasan Pendukung Teks “Tong Sampag Gotong Royong”

Gagasan Pokok dan Gagasan Pendukung Teks "Tong Sampag Gotong Royong"

Hai adik-adik kelas 4 SD, berikut ini Osnipa akan membahas materi mengenai gagasan pokok dan gagasan pendukung. Kali ini pembahasan akan fokus kepada Gagasan Pokok dan Gagasan Pendukung Teks “Tong Sampag Gotong Royong”. Semoga bermanfaat.

Tong Sampag Gotong Royong

Ada yang berbeda setelah senam pagi pada hari Minggu ini. Warga berkumpul dengan berbagai peralatan dan perlengkapan di lapangan kampung. Beberapa drum kosong, bilah-bilah bambu, karung plastik bekas, dan ember bekas, tersusun di pojok kiri lapangan. Di pojok lain terlihat tumpukan kaleng cat, kuas, wadah cat, dan beberapa peralatan lain. Apa yang akan dikerjakan oleh warga hari ini?

Pagi hari Pak Made dan keluarganya harus melakukan ibadah pagi terlebih dahulu di Pura. Sementara itu, warga bekerja sejak pagi bergotong royong menyiapkan tempat sampah baru. Udin, Siti, dan Edo membantu Pak Ismail dan beberapa warga lain menganyam bilah-bilah bambu menjadi keranjang sampah. Keranjang ini akan menjadi tempat sampah kebun, seperti daun-daun kering, batang, dan buah yang berjatuhan di bawah pohon. Lani memilih untuk membantu warga yang memoleskan cat dasar putih pada ember dan drum bekas. Ada juga warga yang menambal lubang-lubang di karung-karung plastik bekas, agar nantinya bisa dipakai kembali menjadi tempat sampah kering.

Kira-kira pukul 10.00, Pak Made, Dayu dan keluarganya sudah kembali dari kegiatan ibadah. Tong-tong sampah baru siap dihias! Pak Made, Ibu Made, dan Dayu berkeliling membuat pola hiasan di tempattempat sampah baru. Lani turut membantu Dayu. Setelahnya, warga bergotong royong mengecat dan memperindah hiasan tempat sampah. Sebelum matahari meninggi, sudah ada 12 tempat sampah baru yang dihasilkan warga secara bergotong royong. Drum bekas, ember bekas, karung plastik, keranjang anyam, sudah berubah menjadi tempat sampah yang cantik.

Gagasan Pokok dan Gagasan Pendukung Teks “Tong Sampag Gotong Royong”

Dari kisah di atas kita belajar bahwa pekerjaan yang dilakukan bersama akan menjadi lebih mudah, cepat selesai, dan juga meningkatkan persatuan dan kesatuan.

Nah, Anak-anak hebat, selanjutnya ayo tuliskan gagasan pokok dan gagasan pendukung pada tiap paragraf berdasarkan bacaan tadi!

ParagrafGagasan PokokGagasan Pendukung
Paragraf 1Ada yang berbeda setelah senam pagi pada hari Minggu ini.1. Warga berkumpul dengan berbagai peralatan dan perlengkapan di lapangan kampung.
2. Beberapa drum kosong, bilah-bilah bambu, karung plastik bekas, dan ember bekas, tersusun di pojok kiri lapangan.
3. Di pojok lain terlihat tumpukan kaleng cat, kuas, wadah cat, dan beberapa peralatan lain.
Paragraf 2Warga bekerja sejak pagi bergotong royong menyiapkan tempat sampah baru.1. Pagi hari Pak Made dan keluarganya harus melakukan ibadah pagi terlebih dahulu di Pura.
2. Udin, Siti, dan Edo membantu Pak Ismail dan beberapa warga lain menganyam bilah-bilah bambu menjadi keranjang sampah.
3. Keranjang ini akan menjadi tempat sampah kebun, seperti daun-daun kering, batang, dan buah yang berjatuhan di bawah pohon.
4. Lani memilih untuk membantu warga yang memoleskan cat dasar putih pada ember dan drum bekas.
5. Ada juga warga yang menambal lubang-lubang di karung-karung plastik bekas, agar nantinya bisa dipakai kembali menjadi tempat sampah kering.
Paragraf 3Drum bekas, ember bekas, karung plastik, keranjang anyam, sudah berubah menjadi tempat sampah yang cantik.1. Kira-kira pukul 10.00, Pak Made, Dayu dan keluarganya sudah kembali dari kegiatan ibadah.
2. Tong-tong sampah baru siap dihias!
3. Pak Made, Ibu Made, dan Dayu berkeliling membuat pola hiasan di tempat-tempat sampah baru.
4. Lani turut membantu Dayu.
5. Setelahnya, warga bergotong royong mengecat dan memperindah hiasan tempat sampah.
6. Sebelum matahari meninggi, sudah ada 12 tempat sampah baru yang dihasilkan warga secara bergotong royong.

Demikian pembahasan mengenai Gagasan Pokok dan Gagasan Pendukung Teks “Tong Sampag Gotong Royong”. Semoga bermanfaat.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *