Hai adik-adik kelas 3 SD, berikut ini Osnipa akan membahas Evaluasi Pembelajaran Tema 3 Benda di Sekitarku Kelas 3 SD.
Selamat pagi dan semangat pagi anak-anak hebat. Semoga selalu sehat, semangat, dan kompak bersama Ayah/bunda di rumah ya.
Anak-anak hebat tidak terasa kita telah melaksanakan kegiatan pembelajaran pada semester 1 ini dengan serius tapi santai dan penuh tanggung jawab bersama Ayah/bunda di rumah.
Pada pembelajaran hari ini kita akan mengevaluasi hasil pembelajaran kalian pada Tema 3 dengan mengerjakan latihan soal sebagai persiapan kita untuk melaksanakan Penilaian Akhir Semester (PAS).
Evaluasi Pembelajaran Tema 3 Benda di Sekitarku Kelas 3 SD
1. Musyawarah dilakukan untuk memperoleh … bersama
A. Pendapat
B. Perkumpulan
C. Keputusan
D. Cerita
2. Benda yang volumenya selalu tetap adalah ….
A. Cair dan gas
B. Padat dan cair
C. Padat dan gas
D. Padat, cair, dan gas
3. Pasangan peran di sekolah dan tugasnya yang tidak sesuai yaitu ….
A. Guru kelas – mengajar sehari-hari di kelas
B. Kepala sekolah – menjaga keamanan sekolah
C. Penjaga sekolah – menjaga keamanan sekolah
D. Karyawan TU – mengurus administrasi sekolah
4. Berikut ini yang bukan contoh kegiatan yang menunjukkan sikap bersatu di sekolah adalah ….
A. Tenang saat tidak ada guru di kelas
B. Menyanyikan lagu wajib saat upacara bendera
C. Membantu ibu menjemur pakaian
D. Melaksanakan tugas piket bersama-sama
5. Kebersihan lingkungan sekolah menjadi tanggung jawab semua ….
A. Kepala sekolah
B. Guru
C. Siswa
D. Warga Sekolah
6. Cara menjaga kelestarian tumbuhan dapat dilakukan dengan ….
A. Menenbang sembarangan
B. Melakukan tebang pilih
C. Merabas hutan
D. Melakukan perkemahan
7. Ani membantu ayah membersihkan kandang ayam. Gotong royong yang dilakukan Ani terjadi di lingkungan ….
A. Sekolah
B. Rumah
C. Masyarakat
D. Kelurahan
8. Pada pagi hari, terdapat titik-titik air yang menempel pada rerumputan padahal malam sebelumnya tidak terjadi hujan. Peristiwa tersebut merupakan contoh peristiwa ….
A. Menyublim
B. Mengembun
C. Mencair
D. Melebur
9. Perhatikan gambar berikut! Perubahan wujud yang terjadi pada proses yang ditunjukkan oleh huruf X adalah ….
A. Mengembun
B. Menguap
C. Membeku
D. Mencair
10. Adonan gulali dapat dibentuk saat sudah dingin dan mengental. Setelah itu, gulali akan menjadi permen. Perubahan wujud yang terjadi pada tahap tersebut adalah ….
A. Mencair
B. Menguap
C. Membeku
D. Mengkristal
11. 6 Km + 500 m = …. m
A. 5500
B. 6000
C. 6500
D. 7000
12. Perhatikan gambar jam berikut! Waktu yang ditunjukkan pada jam tersebut adalah pukul ….
A. 07.00
B. 07.45
C. 06.45
D. 06.09
13.Perhatikan gambar jam berikut! Waktu yang ditunjukkan pada jam tersebut adalah pukul ….
A. 12.02
B. 02.12
C. 12.10
D. 12.00
14. Tuti mulai sekolah pada pukul 07.00 pagi. Ia pulang sekolah pada pukul 12.15 siang. Lama waktu Tuti sekolah adalah ….
A. 5 jam 10 menit
B. 5 jam 15 menit
C. 6 jam 10 menit
D. 6 jam 15 menit
15. Dua puluh lima menit sebelum pukul 08.20 adalah pukul ….
A. 07.55
B. 07.45
C. 08.25
D. 08.45
16. Perhatikan gambar berikut! Alat musik pada gambar di atas dimainkan dengan cara ….
A. Dipetik
B. Digoyang
C. Ditiup
D. Dipukul
17. Menghiasi ruangan agar lebih indah dan enak dipandang yaitu merupakan hiasan ….
A. Melukis
B. Dekoratif
C. Banyak akal
D. Menenun
18. Perhatikan gambar berikut! Gambar dekoratif di bawah terinspirasi dari ….
A. Bola
B. Matahari
C. Ikan
D. Kucing
19. Alat berikut tidak diperlukan untuk menggambar dekoratif, yaitu ….
A. Pensil
B. Krayon
C. Penghapus
D. Plastisin
20. Melipat pakaian bertujuan supaya pakaian menjadi ….
A. Lusuh
B. Kotor
C. Rapih
D. Bau
Demikian pembahasan mengenai Evaluasi Pembelajaran Tema 3 Benda di Sekitarku Kelas 3 SD. Semoga bermanfaat.
