Akurat dan Terpercaya

Evaluasi Pembelajaran Tema 2 Menyayangi Tumbuhan dan Hewan Kelas 3 SD

Evaluasi Pembelajaran Tema 2 Menyayangi Tumbuhan dan Hewan Kelas 3 SD

Hai adik-adik kelas 3 SD, berikut ini Osnipa akan membahas Evaluasi Pembelajaran Tema 2 Menyayangi Tumbuhan dan Hewan Kelas 3 SD.

Evaluasi Pembelajaran Tema 2 Menyayangi Tumbuhan dan Hewan Kelas 3 SD

1. Yang dimaksud dengan tokoh di dalam sebuah dongeng adalah ….
A. pemain, lakon, atau pemeran dalam cerita
B. tempat dan waktu terjadinya cerita
C. pesan moral di dalam cerita
D. jalannya cerita

2. Dalam sebuah dongeng, tokoh protagonis adalah ….
A. tokoh jahat
B. tokoh yang berwatak buruk
C. tokoh baik
D. tokoh pembantu

3. Contoh tokoh yang ada di dalam dongeng binatang adalah ….
A. Cici kelinci
B. Pohon Mangga
C. Sang Angin Topan
D. Pak Tani yang malang

4. “Kita sudah ketinggalan dua gol, kita pasti kalah,” kata Joko. “Jangan begitu, masih ada 45 menit babak ke dua. Kesempatan menang masih ada,”sahut Dono. Watak Fajar adalah ….
A. Semangat
B. optimis (memiliki harapan besar)
C. mudah putus asa
D. pemberani

5. Latar tempat pada penggalan cerita di atas adalah di ….
A. kantin sekolah
B. lapangan
C. kolam renang
D. studio musik

6. Lagu yang termasuk dalam lagu anak-anak adalah ….
A. Syukur
B. Padamu Negeri
C. Lihat Kebunku
D. Satu Nusa Satu Bangsa

7. Pola irama yang dimiliki lagu anak anak adalah ….
A. Rumit
B. Cepat
C. Lambat
D. Sederhana

8. Unsur utama dalam sebuah tari adalah ….
A. Musik
B. tata rias
C. kostum
D. gerak

9. Menghias suatu permukaan agar lebih indah disebut karya ….
A. Melukis
B. Dekoratif
C. Imajinatif
D. Menganyam

10. Contoh gerakan yang lambat adalah gerakan menirukan ….
A. kuda berlari
B. kelinci melompat
C. kupu-kupu hinggap
D. singa menerkam

11. Jika ada teman yang sakit sebaiknya…
A. berdoa dan menengoknya
B. memberi ucapan selamat
C. memohon maaf
D. mengejek

12. Sila kedua Pancasila adalah ….
A. persatuan Indonesia
B. kemanusiaan yang adil dan beradab
C. keadilan social bagi seluruh rakyat Indonesia
D. ketuhanan yang maha Esa

13. Agar pekerjaan rumah dapat diselesaikan dengan cepat, cara yang tepat adalah….
A. kerja sama
B. kerja mandiri
C. kerja keras
D. kerja sendiri

14. Pembagian tugas dalam menyelesaikan pekerjaan rumah bertujuan ….
A. menambah beban pekerjaan
B. meringankan beban pekerjaan
C. menjadi malas
D. menjadi tidak bersemangat

15. Contoh pembagian tugas di sekolah adalah ….
A. melaksanakan piket kelas
B. mematuhi peraturan
C. tanggung jawab
D. membantu orang tua

16. 110 + 250 = … + 110
A. 250
B. 110
C. 360
D. 140

17. Kakek memelihara 280 ekor ikan lele . Ikan-ikan tersebut ditempatkan ke dalam 7 buah kolam. Ikan lele yang terdapat di tiap kolam adalah…
A. 40
B. 50
C. 60
D. 70

18. Perhatikan garis bilangan berikut ini.

Penulisan kalimat matematika yang tepat adalah ….

Penulisan kalimat matematika yang tepat adalah ….
A. 3 + 3 = 6
B. 6 + 6 = 12
C. 3 + 6 = 9
D. 6 + 3 = 9

19.Perhatikan gambar berikut ini.

Pecahan yang sesuai dengan gambar adalah ….

Pecahan yang sesuai dengan gambar adalah ….
A. 2/3
B. 1/2
C. 2/3
D. 1/3

20. Perhatikan gambar berikut ini.

Pecahan yang sesuai dengan gambar adalah ….

Pecahan yang sesuai dengan gambar adalah ….
A. 1/2
B. 2/2
C. 2/4
D. 1/4

Demikian pembahasan mengenai Evaluasi Pembelajaran Tema 2 Menyayangi Tumbuhan dan Hewan Kelas 3 SD. Semoga bermanfaat.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *