Akurat dan Terpercaya

Dalam melakukan penilaian hasil belajar murid pada mata Pelajaran IPA. Pak Adit menggunakan tes tertulis sebagai satu satunya alat ukur untuk mengukur kompetensi murid. Berdasarkan prinsip penilaian, penilaian yang dilakukan Pak Adit tidak sesuai dengan prinsip.

Dalam melakukan penilaian hasil belajar murid pada mata Pelajaran IPA. Pak Adit menggunakan tes tertulis sebagai satu satunya alat ukur untuk mengukur kompetensi murid. Berdasarkan prinsip penilaian, penilaian yang dilakukan Pak Adit tidak sesuai dengan prinsip.

OSNIPA.COM – Hai pengunjung Osnipa, berikut ini kami akan membahas soal Dalam melakukan penilaian hasil belajar murid pada mata Pelajaran IPA. Pak Adit menggunakan tes tertulis sebagai satu satunya alat ukur untuk mengukur kompetensi murid. Berdasarkan prinsip penilaian, penilaian yang dilakukan Pak Adit tidak sesuai dengan prinsip.

Dalam melakukan penilaian hasil belajar murid pada mata Pelajaran IPA. Pak Adit menggunakan tes tertulis sebagai satu satunya alat ukur untuk mengukur kompetensi murid. Berdasarkan prinsip penilaian, penilaian yang dilakukan Pak Adit tidak sesuai dengan prinsip.

Dalam melakukan penilaian hasil belajar murid pada mata Pelajaran IPA. Pak Adit menggunakan tes tertulis sebagai satu satunya alat ukur untuk mengukur kompetensi murid. Berdasarkan prinsip penilaian, penilaian yang dilakukan Pak Adit tidak sesuai dengan prinsip.
A Menyeluruh
B kesesuaian fungsi umpan balik
C adil
D sederhana informatif

Demikian pembahasan mengenai Dalam melakukan penilaian hasil belajar murid pada mata Pelajaran IPA. Pak Adit menggunakan tes tertulis sebagai satu satunya alat ukur untuk mengukur kompetensi murid. Berdasarkan prinsip penilaian, penilaian yang dilakukan Pak Adit tidak sesuai dengan prinsip. Semoga bermanfaat.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *